分类：最新资讯 发布日期：2010/9/3 8:54:53 阅读(
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文章来源： 初一（2）区 编辑： 刘静
小的时候，
贺卡是一张美丽的卡片，
寄给爸爸，寄给妈妈，
满是童话，
满是爱。
长大一点，
贺卡是无言的信使，
寄给老师，寄给同学，
满是友情，
满是秘密。
今天，
贺卡是新生活的规划书，
寄给自己，寄给祖国，
满是成长，
满是责任。
当欢快的的铃声在耳畔划过，初一实验（2）区的第一节主题班会课《寄往明天的贺卡》开始了。
“你能告诉我，我应该怎样从这里走出去吗？”爱丽丝问。
“这要看你想到哪儿去？”猫回答说。
“对我来说去哪儿都无所谓。”爱丽丝说。
“那你怎样走也无关紧要。”猫说。
15班的班会就在这样的小故事里开始了。是啊，拿到第一本护照，你进入了自己喜欢的十一学校，实现了自己的升学目标，接下来你的人生要怎样书写，今天就要仔细考虑了。你不能选择做爱丽丝，就要把你的三年、六年、十年的人生认真规划了。
孩子，今天你的目标是什么？是13班同学今天思考的问题。答案就那一个个年轻而聪慧的头脑中。
人的一生应当怎样度过？14班的同学”展开了热烈讨论，充实、目标、坚强、积极、好学、激情、惜时、勇敢、踏实、奋斗，青春应当这样度过。厘清志向，凝志于一是他们的选择。
《点亮起航的灯塔》是17班同学为自己班会设计的名字。明天的我要有哪样的进步，就让今天的我来为自己提出，当明天收到今天的贺卡，该是怎样的愉快啊！
有了目标，我还是担心自己的自觉性不够，7班的同学主动说，那么就聘请两位监督员吧，一位在家里，是爸爸或者妈妈，一位是今天新结识的同桌，大家互相督促。相信明天的我一定会是一个自律的人。
激情似乎是9班的特点，初中时代正是激情澎湃的时期，实现目标需要青春的激情。
《我的青春我作主之一——寄往明天的贺卡》，16班班会首先给大家的是一个在“规划”中的成功的案例，讨论让大家清晰大家应该如何渡过青春年华，学业规划、特长规划、个人能力规划，写在贺卡上，送给三年后的自己。“仰望星空”是班主任给同学的新学期寄语。
别人的贺卡是五色的，而10班同学寄给未来自己的贺卡却是厚厚的一大本，每一个人都写了满满的两大页，是开始，而好的开始就是成功的一半了。更有孙浩哲同学的家长那近两千字的一封满是爱与智慧的长信，仿佛是孩子漫漫长路上的温馨提示。《规划成就未来》，10班的贺卡格外细致和具体。
人生要有高度，18班的观点。成功的人会为自己设计一个有高度的目标，向着高目标前进是班会的主题。
听听在十一获得成功的学生是怎么度过的，8班的学生先学习再实践。
《我的目标我规划》是12班的主题，听听12班家长如何说：大家欣喜地发现孩子有了不小的变化，谈到规划和未来，孩子言语和神情比往日多了严肃和认真，看出来他上心了，有触动了。
《引导孩子养成目标管理的习惯》、《36天，我的美国教育之旅?等一等自己的灵魂》、《杰出青少年的七个习惯》，11班的班会是从解读这些书籍开始的，他山之石，可以攻玉，读过别人的，做大家自己的，站在起点，仰望未来，写给明天的自己，每一个字都是那样认真和慎重。
主题班会现场
