文章来源： 高一年级通讯组 编辑： 宋俊玲
学部教师工作会议
王春易主任谈“关注学生”
温馨且充满生机的功能教室
功能教室一角
劝学诗
课间到不同的教室去
凝神不分
看，颜色变了
制作果酒的第一步开始了
课间答疑
几个人的自习
一个人的自习
日前，高一学部召开了工作会议，就开学三周以来的工作进行了交流总结。会上，朱燕老师先容了自己数学教学的过程性评价工作，章异群老师分享了自己的导师工作心得，黄娟老师就新课程背景下教师的角色定位做了精彩发言。
在如何更好地管理学生的学习这方面，高一可以说是面临诸多新内容、新课题，学部主任王春易老师带领大家谨慎认真地分析研究，及时关注学生的心理动态、学业需求，制订了许多扎实有效的工作方案。新学期之初，每位老师就本着自愿的原则加入了年级不同的项目管理组，可以说每个人都各司其职，而每个项目组之间也已经做了两次交流讨论，各个项目组之间分工合作，为学生提供更加优质的服务。
学期之初制定的所有改革措施，目标只有一个：为了学生更好地发展。分层、走班、小班化教学、导师制、丰富多彩的选修课等等，使整个学部的学习氛围更加浓厚。高中楼四到六层的23间功能教室，学生根据自己的需要自由选择每节自习课的地点，可能每个人学习的内容不一样，但相同的是每个人都培养了自主学习的能力。
改革、创新已经成为大家生活的常态，高一年级的师生们正在改革创新的途中，相信大家会迎来更加美好的明天。
